• soc_net

NKP Tvīti

Publicēti desmit nozaru apraksti un nozaru kvalifikāciju struktūras http://t.co/Vu1yiiHZ2012/05/18 - 11:37
11.05.2012. seminārs nozaru ekspertiem "Sociālo partneru loma LKI attīstībā: problēmas un risinājumi" - materiāli http://t.co/5ptN97Xm2012/05/18 - 8:47
Šodien ejam uz VIAA konferenci par Erasmus un Boloņas procesu, par godu Erasmus 25.gada dienai. Sirsnīgi sveicam!! http://t.co/28qoDrfW2012/05/17 - 5:24
Kā notiek uzņēmējdarbības apgūšana Eiropas skolās un Latvijā - jauns Eurydice ziņojums http://t.co/DQa2qk3f2012/04/20 - 7:57
Outcomes: Joint Seminar building synergies between EQAVET, EQF and ECVET - Assuring the quality of VET qualifications http://t.co/DYHg0L8N2012/04/20 - 7:53
  • Blogroll

    • AIC
    • Education and Culture
    • Izglītības ministr.
    • EU
    • EQF

Jaunumi Latvijā

Seminārs nozaru ekspertiem par sociālo partneru lomu attiecināšanas procesā (11.05.2012.)

2012.gada 11. maijā Akadēmiskās informācijas centrs kā Nacionālais koordinācijas punkts EKI rīkoja semināru „Sociālo partneru loma Latvijas kvalifikaciju ietvarstruktūras attīstībā: problēmas un risinājumi”. Seminārs bija paredzēts nozaru ekspertiem, kas ir ieinteresēti nozaru kvalifikāciju struktūru izveidē un Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras pilnveidošanā. Seminārā piedalījās 50 dalībnieki. Seminārs tika rīkots Eiropas Komisijas projekta EAC-2012-0080 „EKI Nacionālā koordinācijas punktu [...]

Seminārs studentiem par Boloņas procesu (25.02.2012.)

25. februārī (2012) studentiem notika seminārs par Boloņas procesa aktualitātēm, kuru rīkoja Latvijas Studentu apvienība sadarbībā ar Rīgas Ekonomikas augstskolu un Valsts izglītības attīstības aģentūru Eiropas Savienības Mūžizglītības programmas projekta „Boloņas procesa nacionālie eksperti, Latvija, 2011-2013” ietvaros. Semināra mērķis bija veidot vienotu izpratni par Boloņas procesu un tā ietekmi uz Latvijas studentu dzīvi, salīdzināt Latvijas [...]

25.10.2011. seminārs “Mācīšanās rezultāti – no teorijas uz praksi”

2011.gada 25. oktobrī Akadēmiskās informācijas centrs rīkoja mācību semināru “Mācīšanās rezultāti – no teorijas uz praksi“. Seminārs bija paredzēts profesionālās un augstākās izglītības iestāžu darbiniekiem, mācībspēkiem, mācību metodiķiem, programmu direktoriem un citiem ar izglītību saistīto organizāciju pārstāvjiem, lai dalītos pieredzē un diskutētu par praktiskām pieejām mācīšanās rezultātu ieviešanā un izmantošanā profesionālajā un augstākajā izglītībā. Seminārā [...]

Jaunumu arhīvs

Nodarbinātības valsts aģentūra RSS

Valsts izglītības attīstības aģentūra RSS


Jaunumi Eiropā

Eiropas neformālās un ikdienas izglītības novērtēšanas observatorija RSS

Eurydice RSS

Mūžizglītības programma RSS